以生为本守正创新：计算机学院教学沙龙赋能课程教学创新

为深化课程教学改革，探索“以生为本、守正创新”的教学实践路径，11月20日下午，计算机科学与技术学院在9#教学楼204会议室成功举办教学沙龙活动。全国教学创新比赛三等奖获得者常征老师担任特邀嘉宾，学院十余名教师参与交流。

活动中，常征老师以“以生为本、守正创新：Web前端开发技术课程教学创新实践”为题作专题报告，毫无保留地分享了教学创新比赛的宝贵经验。报告围绕三大核心内容展开：一是“进阶项目式教学筑基提能”，通过梯度化项目设计夯实学生专业基础、提升实践能力；二是“贯穿式赛教融合促创新”，将创新竞赛元素融入日常教学，激发学生创新思维与竞争意识；三是“数智评价赋能精准教学”，借助数字化、智能化评价工具实现教学效果的精准反馈与个性化指导。

在交流互动环节，参与教师结合自身教学实际，就项目式教学实施难点、赛教融合路径优化、数智评价工具应用等问题与常征老师深入探讨，现场氛围热烈。大家纷纷表示，本次沙龙聚焦教学创新核心痛点，内容兼具理论高度与实践指导性，为后续课程教学改革提供了清晰思路和有益借鉴。

此次教学沙龙的成功举办，搭建了学院教师教学经验交流与思想碰撞的平台，进一步凝聚了“以生为本”的教学共识，为推动学院课程教学质量持续提升、培育更多教学创新成果奠定了坚实基础。